儿童画教案模板范文（幼儿园美术绘画活动《秋天多么的美》）

主题名称：《秋天多么的美》

活动类型：大班绘画活动

一、活动由来

近期小朋友们在午餐时间对餐饭的蔬菜特别感兴趣，蔬菜是大多数幼儿不喜欢的一种食物，因此我设计了本次活动，使幼儿在本次活动中了解农作物的特征，掌握绘画方法，锻炼手部肌肉的灵活力，能运用多种工具材料或不同的表现方面来表达自己的感受和想象。

二、活动对象

《指南》中，大班幼儿能够积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动方式，能用多种工具材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象，在活动中能与伙伴相互配合，也能独立表现。

三、设计理念

设置教学情境，激发想象，教师通过引导幼儿对秋天丰收的想象，激发幼儿绘画农作物的想象力。通过各种教具材料提高幼儿兴趣，启发幼儿想象，积累生活素材，创造想象。

四、活动目标

1、认知目标：感知秋天的变化，知道秋天是一个丰收的季节。

2、技能目标：能把观察到的秋天农作物大胆地用绘画形式表现出来。

3、情感目标：愿意和伙伴分享自己的作品。

五、活动准备

物质准备：PPT课件、蔬菜农作物的图片若干，画纸、记号笔、蜡笔、垫板。

经验准备：幼儿对秋天农作物的具体感知，教师已有的经验。

六、活动过程

1、谈话导入，看图激趣。

师：小朋友们，你们知道现在师什么季节吗？

师：秋天到了，有勤劳的一群人，他们可高兴了，你们猜猜他们是谁。为什么会高兴。

小结：原来是秋天到了，农民伯伯种的农作物都成熟了，所以他们很高兴。

师：你们知道都有哪些农作物成熟吗？（幼儿回答）

小结：秋天真的是一个美丽的季节，有金黄色的稻子，紫色的番薯，白色的萝卜，黄色的玉米。

2、观看视频，感受农作物的主要特征，让幼儿建立对农作物的具象特征。

3、教师介绍绘画材料，并示范具象绘画。

4、幼儿动手操作，教师巡回指导。

5、幼儿自评、互评，教师再进行点评并给予鼓励和表扬。

七、活动延伸

1、家园共育：请小朋友们回家和爸爸妈妈一起绘画一副秋天丰收画。

2、材料区：在娃娃家投放材料让幼儿感受农民伯伯丰收时的喜悦。