出错作文600字记叙文（不该忽视的小失误范文）

作文题目：不该忽视的小失误

人们总在不经意间犯下一些错误，有些人把它当做是从耳边吹过的清风，漫不在意；而有些人则把它当作警钟，长鸣在耳边，不会轻易再次犯。

在以前，我自己就是上文所说的第一类人，常常会尽力找借口，而从没想过改正。

【案例】这周，在数学测试中，我得了77分，不禁哭丧着脸，我翻看着试卷，发现有些题错得十分不应该，虽然脑中想着一定要痛改前非，非抛掉这坏成绩不可，但在我内心深处，若有若无的知觉里又蹦出了许多念头，想着对我这坏的成绩及错题如何做出解释。 “想通了”,顿时抬起头,心中大觉愉快,感觉仿佛抛掉了重任, 看着我试卷上那两个鲜红的”7”,好像也没有之前那难过了。但随后,我瞟到舍友的试卷,他也哭丧着脸,但试卷上写的是”97”,我不禁好奇,向他问道：“你这次得了全班第一的好成绩，为何还要哭丧着脸?” 他答道:“这道题错的十分不该,要不是这道题,我应该是100分才对,听说隔壁班有两个100分呢?” 我不禁心里为之一震,我77分;他97分,我有什么理由比他更自我感觉良好的呢?

【反思】仔细回想，是期中考试过后，才染上这种“恶习”的。每每考砸了，总是找各种借口来掩盖事情的本质――没认真学习。过后，却依然尽情玩耍，成绩自然一蹶不振，慢慢地在往下跌。要是往常数学成绩一但跌下85分，就会引起我的极度重视，我会想方设法地再把成绩提上去，摆脱“8”字头。而如今，成绩已跌下80，而我竟还在想着如何掩盖这种事情的本质，想继续疯玩下去。现在看来，简直不可理喻。

【回想】想起之前看过的一组漫画，讲的是往常都考100分的孩子，有一回考了95分，回家就挨了打。另一个孩子，平时考试都不及格，有一回考了六十多分，回家就得到了家人的夸奖。一个95分，一个六十多分，分数高的回家得到的“待遇”却远不如分数低的，看似不合情理，想想其实也知其所以然。一个孩子虽然考了95分，但他是在退步，家长怕他松懈。而另一个孩子考了六十多分，但他是在进步的，得到夸奖也是应该的。再高的分数，如果松懈，次次退步，后果也是很严重的。反之，再低的分数，只要次次进步，也总是会名列前茅的。所以即使我们起步点较高，也不能松懈。只有这样，我们才可以更快地取得很好的成绩。

同理，我现在在退步，就算是小失误，也不可被忽略啊！

【感悟】上帝在创造完美时，不仅是为了让那个完美的人得到快乐，同时，它也是在激励旁人追求完美，让旁人知道有人比自己优秀，自己还有进步的空间，并振作奋发，去努力实现完美。

“小失误”，虽然前面有一个“小”字，但它代表的却是大问题，让我们在失误中觉醒。如果一个人连失误这根稻草都抓不住，那么等待他的，将会是无数的失败。